Category: Pengembangan Guru
-
Ruang Belajar TLS Edisi 01 – 2018
Ruang Belajar TLS Edisi 01-2018 Ruang Belajar Tunas Lestari Sejahtera merupakan wadah guru-guru kami dalam merangkum kreativitas yang dilakukan dalam proses pembelajaran baik di sekolah maupun di tempat lainnya. Diharapkan dengan adanya media ini, para guru kami khususnya dan pembaca umum lainnya dapat saling berbagi pengalaman. Edisi perdana ini berisikan pengalaman guru kami yang berada…
-
Implementasi Posi-Nega Card Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Tunas Sejahtera Seriang Pada Materi Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat
Penulis: Romiandi Irwan Rachman Guru SMP Tunas Sejahtera Seriang Kab. Kapuas Hulu Kalimantan Barat Apa yang pertama kali anda pikirkan ketika mendengar kata matematika? Ketika kita membaca ataupun mendengar kata matematika, maka yang pertama kali terlintas di benak kita adalah kumpulan bilangan, operasi/hitung-hitungan, kumpulan rumus dengan segala kerumitannya dan masih banyak lagi yang lainnya. Bahkan…
-
Sepenggal Cerita Pegabdian Di Teras Negeri Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan di SDS Tunas Sejahtera Seriang
Penulis: Delky Akbar S.Pd,Gr. Guru SDS Tunas Sejahtera Seriang Kalimantan Barat Berawal dari sebuah keinginan menyapa anak-anak bangsa yang berada di garis terluar negeri ini, saya Delki Ahbar, S. Pd.,Gr yang di takdirkan sebagai seorang guru Seni Budaya dan Keterampilan khususnya di bidang musik dengan hobi bertualang sekarang bertugas di SDS Tunas Sejahtera Seriang, Kec…
-
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penggunaan Alat Peraga di Kelas 5 SD Tunas Sejahtera Sungai Tawang
Penulis: Ni Nyoman Yuli Indah Yanti, S.Pd Guru SDS Tunas Sejahtera Sungai Tawang Kalimantan Barat Matematika mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan, yakni di bidang perdagangan, teknologi dan sains. Dengan belajar matematika, secara tidak langsung melatih seseorang untuk berfikir secara rasional dan lebih menggunakan logika. Akan tetapi, faktanya sebagian besar siswa merasa takut dan…
-
Mengubah Momok Menakutkan “Ulangan” Menjadi Sesuatu yang Menyenangkan
Penulis: Arif B. Prayitno Kepala Sekolah SDS Tunas Prima Khatulistiwa Kalimantan Barat Penilaian hasil belajar / ulangan yang dilakukan oleh guru merupakan proses pengumpulan informasi dan dapat menjadi bukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial, kompetensi pengetahuan, dan kompetensi keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis, selama dan setelah…
-
Rapat Kerja dan Training Guru 2017
Rapat Kerja dan Training Guru Tahun 2017 “Penguatan Pendidikan Karakter” Pada tanggal 21 – 24 Agustus 2017 dilaksanakan kegiatan Rapat Kerja dan Training Guru Yayasan Tunas Lestari Sejahtera di Head Office Karyamas Adinusantara di bilangan Cikini, Menteng Jakarta Pusat. Para peserta yang berjumlah 19 orang merupakan kepala sekolah dan kordinator akademis dari 11 sekolah…
-
Training Identifikasi Hambatan Belajar Siswa
Dunia pendidikan mengartikan identifikasi kesulitan belajar sebagai usaha yang dilakukan untuk memahami dan menetapkan jenis dan sifat kesulitan belajar. Selain itu juga mempelajari faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar serta cara menetapkan dan kemungkinan mengatasinya, baik secara kuratif (penyembuhan) maupun secara preventif (pencegahan) berdasarkan data dan informasi yang seobyektif mungkin. Dengan demikian, semua kegiatan yang dilakukan…
-
Pelatihan Budi Pekerti Guru & Kepala Sekolah TLS
Bekerjasama dengan Yayasan Buddha Tzu Chi Indonesia, Yayasan Tunas Lestari Sejahtera mengadakan Pelatihan Budi Pekerti Guru dan Kepala Sekolah pada tanggal 7 – 11 September 2015. Pelatihan ini dilaksanakan di Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi – Cengkareng. Selain itu mereka juga melakukan kunjungan ke Tzu Chi Center, Pantai Indah Kapuk. Para peserta terdiri dari 12…